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博士畢業月薪5000?揭秘中國大學老師現狀

2020-08-05 15:31:19職場

我是一名大學物理老師。很多人聽到我的工作就很羨慕,經常會說大學老師好啊,工作清閒自由,福利待遇好,有幾個月的寒暑假還能出去講講課,開開公司賺外快。

博士畢業月薪5000?揭秘中國大學老師現狀

但現階段的大學老師可以說是競爭最激烈、工作最辛苦的職業之一。今天我會以一個大學普通老師的角度帶大家近距離走進這個職業,聊聊怎麼成為一名大學老師?以及收入和職業發展前景。

首先怎麼才能成為一名大學老師呢?我已經在大學工作10來年了,我讀碩士研究生是簽約留校畢業,進入中科院攻讀博士學位。從科學院博士畢業後返校工作,再出國做博士後回來,主要從事實驗工作,後來調入物理學院成為一名教授。才真正開始了給大學生上課的從教生涯。

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你要問我當初為何選擇大學老師這個職業?沒入行之前也是不瞭解情況。畢業的時候誰還沒點對未來的美好憧憬呢?不過當時來說大學老師最大的優勢就是工作穩定,工資也很穩定。最近中科院核能研究所幾十名博士離職的事情非常轟動,具體情況還在調查中。但從這件事也可以看出,博士畢業進入研究所和大學的區別了。

當前中科院的一些研究所正在改制,沒有了專案的支援,課題組會被裁,博士們就只能離職再找工作了。而在大學裡老師們即使拿不到科研專案,最多就是評職稱晚一點,只要教學上課不耽誤工作還是很穩定的,那現在怎麼進入大學當老師呢?

10多年前我碩士畢業都可以留校工作,如今想要成為從事教學和研究的大學老師你至少需要一個博士學位。畢竟一些大學連輔導員的崗位都只招博士了。當前博士畢業直接進入一線城市或者排名前100的高校很難。國內博士在不斷擴招,高校崗位也是一個蘿蔔一個坑。很多大學人事部門的信箱裡早就堆滿了各種博士簡歷想要進入雙一流大學任教。海歸博士或者博士期間有高質量的論文發表專業還要和學校急需的方向強相關才有可能。

那麼大學老師的工資待遇怎麼樣呢?博士畢業入職高水平大學會被聘為助研或者講師,工資應專業和地區不同從5000到10000不等。這對於讀到近30歲才畢業,要面對房子和成家壓力的博士們來說確實不多。但高水平大學有一流的科研平臺和發展資源,大家看重的不是現在的待遇,而是未來能夠升職加薪當上某某學者迎娶白富美走向人生巔峰。

我的博士畢業進入高校還有個選擇就是先到重點大學裡做個師資博士後。博士後是個臨時工作,所以工資還挺高的,一般年薪20萬以上。但做博士後留下來的機率不確定,可能還需要再找下家。期間你可以鍛鍊內功多發論文,提高自身的競爭力。最後的選擇博士畢業以後可以考慮到3、4線城市或者名字裡不帶大學的那些學校去,他們那裡的博士數量比較少,急需提高師資力量,現在都開出高價來招聘博士。

比如籤幾年合同給幾十萬安家費入校,直接聘任副教授等等。那大學老師每天都乾點什麼?教書育人、科學研究、社會服務各佔三分之一。任何一所大學本科生的培養都是重中之重,給大學生上課是老師最重要的任務。以前一些教授很忙,不太給本科生上課,上面也不斷下文要求教授必須給本科生上課。

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現在教授甚至院士給本科生上課也成常態了。連諾貝爾獎得主80多歲的楊振寧教授也給清華大學的大一新生講授普通物理課程。那麼大學裡老師的教學任務量有多少呢?這個差異其實很大。老師們一般會分教學崗和教學科研崗,基本教學任務量不同,但一般老師教學任務量基本都在200學時以上。有的人聽了就非常酸了,一年才幾百學時,這和我們996上班族比起來,簡直就是天堂。

先平靜一下其實老師的工作是全天候的,課堂教學所佔時間並不多,大量隱形的時間你都沒有看到。對於教學科研兼修的老師來說那更是沒有下班這個概念。現在給大學生上課,並沒有大家想象的那麼輕鬆。教學內容難度大、時間緊,教學要求越來越高,各種教學督導不斷巡查,領導同事聽課,學生們日常課堂評價這些都讓老師們壓力劇增。

要不斷學習新知識,最佳化課堂教學,授課一小時、備課三小時都是常態。而且教學過程漫長,一不留神搞個教學事故什麼的,那這一年就白乾了。對於大學老師個人發展最重要的就是科研工作,教學工作是大學老師的本分,需要教書育人的情懷。但現實中一節課50塊的課時費,你上再多的課也比不過一篇高檔次論文的獎勵,在大學裡搞科研拿專案發表論文,才是青年教師職業發展的王道。

搞過科研的同學都知道,那耗費的時間和精力才是無底洞。從大量閱讀文獻尋找idea開始,往往理想很豐滿實驗結果很殘酷。經過各種摸爬滾打收集資料,下一步就進入到頭疼的論文寫作了,文章越寫越難,頭頂越來越禿,但做實驗寫論文和科研專案的申請難度比起來才是小巫見大巫。

想申請到國家的縱向課題,或者從企業搞的橫向專案都沒那麼容易。你們說的那些專案大滿貫經費花不完的大老闆那可都是金字塔的頂端。對於青椒來說別想那麼多了,進入高校以後踏踏實實幹活,努力先拿個青年基金就是良好的開端了。

有人說大學裡搞科研這麼累,不搞行不行?這就看個人選擇了,大學裡的工資待遇是和職稱掛鉤的。從助教、講師、副教授再到教授,而且教授也分幾級,更不要說現在流行各種特聘的帽子。一些一流大學還會實施非升即走的制度,在聘期內如果不能晉升也得走人,職稱評審的條件就放在那兒,完成課時量、代表作論文、結項的國家級課題,獲得省部級以上獎勵,這些都是門檻。隨著參加評審人員不斷增多,水漲船高你拼命攢夠了評審條件的景象,可人家都是幾倍的數量,這樣的壓力下能不頭禿嗎?

除了教學和科研,大學老師不光是隻跑教室和實驗室,還有大量的社會服務事項。例如學生活動評審、院系會議、外來人員訪問、課程講座、技術諮詢、科研推廣等等。而所謂的幾個月寒暑假,也只是學生的寒暑假。老師們在假期裡只能短暫放鬆調整,更多的是進修培訓,充實自己或者從事各種社會服務。