近日，由中建二局東莞分公司承建的松山湖台灣園北部學校（初中）計畫全面竣工，計畫位於東莞市松山湖台灣園阿裏山路與基隆路交會處，總建築面積約10.56萬平方米，主要包括1棟圖書館、1棟報告廳、2棟教學樓、1棟體育館、1棟宿舍樓等配套設施。學校按66個班配置，預計能提供3300個公辦學位。
松山湖台灣園北部學校（初中）計畫竣工
據悉，該計畫是東莞落實廣東省關於增加公辦學校學位供給政策的一項重要舉措，建成後將為松山湖高新技術產業開發區擴充高品質教育資源，幫助松山湖更好地引入人才「血液」，為松山湖發展提供強有力的人才支撐和智力支持。
打造「書院式」學習社群
校園空間以「遊」與「學」相互交織的方式，將不同特征的教育組團圍繞校園公共性的活動空間，以「遊賞」的姿態進行組織，形成「看」與「被看」的空間體驗。不同的教學組團間形成各具特色的院落空間，書院、廣場、廊橋、對景串聯在具有學院氣息的樹蔭下，建築與環境的有機融合形成具有豐富空間層次的人文場景。
教室
書院設計融合了面向未來的、更加開放與共享的教育需求，以「基本教育單元」+「開放學習社群」的混合模式，營造教育單元的空間結構。不同的書院式「學習社群」適應了不同年齡、不同學科的教學需求，強調開放的教育理念的同時也充分重視教育空間的基本功能問題。教室、圖書館、運動場等齊備的校園功能為學生們的舒適樂學、健康成長提供了有力保障。
建築體量簡潔明快
建築則透過現代主義的空間和形式處理，營造出簡潔明快的建築體量。建築形式上突出外廊欄板的水平線條，強化水平伸展的空間狀態，形成向中心層層退台的勢態，在外廊後的教室墻面采用彩色飾面磚引入色彩的元素，為校園增添了青春的氣息。
建築施工方面，計畫團隊以「千層餅」式澆築和「拼圖式」安裝，實作內實外美。作為整個計畫建設施工難度最高的建築，體育館內多數框架梁最大跨度達46公尺，單單一根主結構上的焊接點就超過23個，且安裝精度誤差要控制在3公釐以內。這樣的弧形屋面和大跨度框架梁，讓鋼結構安裝及焊接變得異常復雜。計畫團隊首先利用3D3S等軟體進行整體及細部建模，分析屋面弧形鋼結構在施工過程中構件的受力形式，同時驗算鋼結構各部件和相連構件的承載情況。透過設定水平鋼拉桿連線弧形梁的開口兩端，避免弧形梁外擴「身形」走樣，確保建築物呈現出波浪造型的視覺效果。
文 、圖｜記者 余曉玲 通訊員 李慶
