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解決原民辦、原代課教師的問題,不是去留,而是他們的養老和醫療

2020-11-07 16:18:44教育

日漸明朗的原民辦教師和原代課教師的概念,可以肯定的說他們這兩個群體,已經是因故離開教學崗位的人民教師。解決他們的問題,不是該何去何從?而是如何解決他們養老和醫療的現實問題。

解決原民辦、原代課教師的問題,不是去留,而是他們的養老和醫療

說到原民辦、原代課教師,他們有著共同的性質。他們都是非事業單位編制,即"半農半教"人員。只是他們相互關聯,沒有原民辦教師的清退,也根本不會產生代課教師。代課教師的出現是沒有關住招收的"口子",造成了難以化解的惡性迴圈。但最終還是不得不在上世紀末期退出中國教育的舞臺。

解決原民辦、原代課教師的問題,不是去留,而是他們的養老和醫療

只要有過原民辦教師經歷的人,一定會有很多的感慨。他們非常的不容易,在中國大陸特殊的歷史時期,為國家教育事業立下了汗馬功勞,他們是一個功勳卓著的群體,是中國大陸教育發展史上一塊永遠無法抹去的豐碑。在過去的幾十年裡,各地也在積極響應國家的政策,制定和實施符合自身實際的原民辦(代課)教師補助辦法。除青海省、廣東省、雲南省陸良、成都市及四川省涼山彝族自治區西昌市,這些省市解決原民辦(代課)教師養老問題的方案,基本上是他們養老得到保障,可是其他省市仍是留在10元、20元的養老補助上,杯水車薪,很難維持養老生活。

解決原民辦、原代課教師的問題,不是去留,而是他們的養老和醫療

不管怎麼說,原民辦(代課)教師已經是農民了,但是他們的教師身份還在。他們的養老和醫療問題解決不好,終究是中國大陸教育史上的一大遺憾,也是對原民辦教師、原代課教師的不尊重。