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為什麽花那麽多時間在學習上,依舊考不好?答案在這

2020-03-03教育

很多同學都有一個共同的疑問,為什麽我每一天學習那麽久的時間,學習成績為啥就是上不去呢 ,為啥有些同學學習時間不長,每天輕輕松松的就能夠學習成績比我好那麽多呢!

每天持續學習12個小時就能考上清華了嗎? 不停地一遍一遍不斷重復練習就能夠上北大了嗎?

為什麽花那麽多時間在學習上,依舊考不好?答案在這

NO!

其實學習結果與投入的時間是不成正比的,學習沒有方法,就等於沒有效率。

學習成績=時間×效率(效率可以從正分到負分)

也就是說,如果你沒有掌握學習方法,投入的時間越多,產生的學習成績就會越低。

如果學習效率變高了,那麽你投入的時間越多,那麽你的學習成績就會越高。

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從這個公式可以看出,即使是學習時間投入少了,你的效率提到了很高的位置,你依然能夠取得好成績。那想要取得好成績的關鍵,我們一看便知道在於效率這一個變量上,只有提升效率,才會有好成績,那問題來了如何提高呢?

01提升成績的關鍵在於效率的提高

「高考狀元筆記100本」

「堆積成山的輔導書」

「種類繁多的學習app」

「怎麽抄都抄不完的錯題集」

「知識樹圖譜總結、思維導圖」

……

學習方法有很多,適合自己的才算是最好的學習方法。在找適合自己的學習方法的時候,首先要做的是先了解我們自己。自己是否足夠自律、自己較弱的科目有哪些、自己在哪個時間記憶力是最強的。

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再而一點就是自己集中註意力的時間,在學習過程中,註意力集中的時候,學習會達到事半功倍的效果。那麽影響我們不能夠集中註意力來學習的因素有哪些呢,總的來說,常見的影響學習效果的因素有:學習的動機、學習的目的、情緒、勤奮程度、專註程度、學習方法、學習基礎、身體狀況、教師水平、家庭影響、學習環境、集體和社會影響等。

如要提升學習成績,一點是了解自己,找到適合自己的學習方法。再一點便是提升自己的專註力。

02衡水中學高效學習方法

1.計劃管理

一個好的計劃是成功的一半,制定計劃要切合自己的實際情況。在了解自己的情況喜愛,制定努力可以完成的目標。對於制定的計劃不要太滿,一旦制定下來了,要嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。

學習時間以45分鐘為一節,中間休息10分鐘,這樣的安排更加能夠提升學習的效率。如果沒有中間的休息,是無法高效率進行學習的,因為無法集中精神來學習。

2.預習管理——爭主動

預習功課是很重要的學習方法,能夠讓你較快聽懂老師課堂上講述的新內容。預習主要有三個方面,從讀寫練三個層面來進行。預習帶著問題進行預習,把自己不理解的內容記錄下來

發現有不明白的地方,記錄下來。課堂聽課的時候帶著問題便會很快理解。

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3.聽課管理--重效益

聽課抓重點,聽課的時候跟著老師的思維和思路走。重點要抓住自己預習之中的不懂之處。在預習的基礎上,課堂理應就不懂的地方重點解決、重點思考。

4.復習管理——講方法、自律常反思、會溯源

復習要講求方法,在學習完了一個課程後。我們需要進行及時鞏固和學習。做題的過程中收集自己做錯的題目,並且收集自己錯誤的地方。避免再一次的錯誤,常常回想自己的問題點,從而進行糾正,特別是對於數學而言,擁有一本錯題管理本非常重要,對錯的題以防下次再犯。

03幫助同學是快速提升的好方法

學習中,有一種方法就是幫助同學講解題目,這是快速提升學習成績的方法。在學習中,我們應該樂於去幫助問我們題目與問題的同學,在幫助同學解答問題的時候不僅增進了我們與同學的感情。而且在表達的過程中,能夠提升我們自身的語言表達能力、思維能力等等....

因為據研究表明,我們人在講述的時候,大腦會快速的轉動,提升我們的思維能力。z在其中讓我們對於以前的 學習加深了理解,更加對於自己疑惑的地方進行了提升。

很多人都有這樣的感覺,很多不懂的地方,當給人講解的時候,講著,講著自己也就懂了,講著、講著自己也就清晰了。這就是分享與講述的力量,不要介意去說,而是要去幫助人,你就會體會到這是快速提升的方法了。

為什麽花那麽多時間在學習上,依舊考不好?答案在這

俞敏洪在高考的時候,幾次沒有考上,最後一次參加了補習班,補習班老師讓他們前面的幫助後面的,排名前面的講解給後面的人聽,最後全班都考上了大學,俞敏洪考入了北大。

這就是幫助的力量,幫助他人也同時在幫助自己快速提升、理清思路。

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