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師範生,嘗試打造個人IP,爭取做個網紅老師

2020-08-04 15:35:26教育

在這個高考季,師範、醫學依舊是考試和家長比較關注的。很多家長的就業導向非常強烈,特別是女生,感覺也沒什麼專業可以報的,首選的就是師範院校的師範專業吧!但是往往有很多考生對師範專業非常牴觸。教師這個職業,伴隨著考生求學的路,考生們見得太多了,好容易上個大學,還是希望能夠找點新鮮的行當,所以很多考生並不想從這個行業。

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但不容否認,教師,公辦校,私立學校、培訓機構的教輔人員都是當下比較好的就業崗位。我們選擇一個專業,看其是否有發展潛力,首先要看這個行業是否屬於長線行業。很榮幸,教育行業,貌似伴隨人類文明,從孔孟時代,師者曰開始,直到今天,依舊是非常重要的職業場景。從客戶需求來看,從孩子出生,一直到讀大學考研25歲前,基本都是在校園度過,所以這個佔據人類生命週期1/3的行業,必然伴隨著學生的年齡增加,而不斷有新的需求。簡單講,就是一茬茬的學生,可以讓教育這個行業可持續。一茬茬?韭菜?沒有韭菜!我們都是花朵,都是常青樹。

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為什麼家長特別執念於讓考生讀個師範呢?因為高三的家長,心中有筆賬,從小學到高中,這一路補課輔導到底花了多少錢?教育支出非常高!教育領域改革由於其特殊性,雖然改革一直沒有停,但是其實並沒有像其他行業那樣進行徹底的改革。因為目前看也不可能徹底改革。因為學生是一茬茬的,所以每一步改革都是改革的親歷者,參與者。另外就是,2-3億的教育人群,還有公辦校、民辦校、輔導機構、自由職業者,還有相關的教育行業外圍的教輔、學習用品、餐飲住宿等相關行業承接了一個非常龐大的教育盤子。大家都認為教育行業是藍海,也確實是藍海。所以,綜上看教育行業值得進入。

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對於大多數讀師範的考生,大體有幾條路:

一是進公辦校,進體制獲事業編制。這個需要考教師資格證,考教師編,教師編需要等待機會,不是想考就能考,有的城市不一定啥時候缺人。公費師範生肯定獲得編制啊,哈哈!想考編制的,除了幾所部屬師範大學外,最好是省內比較認可的師範大學或者學院,另外就是專業對口,比如你擅長數學,你就一定要讀到數學專業,科班出身,到時候無論繼續讀研還是,考教師編都會專業對口;但是假設你本科學了個計算機專業,但是你教師資格證考了初中數學,那麼你考教師編很可能因為你本科專業不對口而無法入圍。

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二是先進機構,提升教學能力獲得生源。如今,社會需求多樣,並不是所有考生都一定喜歡公辦校的情況,有的考生更喜歡專注自己的專業。剛走出校園的師範生,先進機構練手,也是不錯的,從課程助理做起,觀察機構的運轉,明星老師的教學技巧和與學生的關係。不要擔心你不夠專業,你是否專業最終是由你的學生是否認可你,是否喜歡你,你是否能夠給予學生學習的力,幫助有效提升學習興趣和成績,看分數說話,這是教輔行業金標準。如果你想走這條路,那麼就一定要練好內功,同時能夠讓學生欽佩你,尊重你,喜歡你的課程,你的講課風格。

師範生,嘗試打造個人IP,爭取做個網紅老師

三是打造個人IP,爭取做個網紅老師。對於在民辦校工作一段時間的老師,單幹也是再正常不過的,前提是你要被認可,能夠穩定獲得生源。你要相信1萬小時定律,即使你剛過走出校園,也沒有關係一定能夠成為不亞於高階職稱的優秀教師的教學成果。其實無論是語文、英語、地理、政治、歷史這些偏文的學科,還是數學、物理、化學,只要你願意鑽研,模仿,提升,一定能夠找到知識傳授與學生興趣提高的結合點,久久為功,提升分數也不難。網紅老師,必然要觸網,所以多個平臺的公開課影片同步直播,一方面是圈粉絲,另外是擴大影響。直播並不一定要付費變現,更多的是讓學生和家長能夠在網上發現你,感受你的價值和影響力。

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其實對於師範生,前面說的三條,除了第一條,無法進公辦校之外,你在校期間,除了考教師資格證之外,可以嘗試著去做做積累的,你越瞭解機構,越瞭解教師,越瞭解學生,越有名氣,就會越有底氣,每一步的小努力也堅持,最終都會幫助你成為一名優秀的教師。因為並不是所有師範院校的師範生都能進入到體制內,都能順利考取編制。你需要為自己的未來多做一些準備。

題外話,家長們不要頻繁地給考生換補習老師啊,這樣更容易耽誤學習,影響學習成果。儘可能選擇口碑好的,孩子喜歡的老師,堅持一段時間,比如10節課為一個階段,去學一下,然後在做最終打算。