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那些本科就進實驗室的大學生,後來都怎樣了?

2020-10-04 19:59:00教育

大家好,我是@阿芷學姐,211研三在讀。

最近我帶的2個本科生保研成功了!帶領我的師弟師妹們走上學術正軌,老母親露出了欣慰的笑容[泣不成聲]

讀研兩年我帶了十幾個本科生,除了2個大四做畢設的,還有本科生做國創、創新比賽、專業類比賽的,但這些低年級學生能堅持進實驗室一學期以上的,只有2、3個,更多的還是中途就放棄了,或者比賽結束後就不來了。

我對於本科階段就進實驗室的大學生非常欣賞,因為至少我本科階段做不到。我本科時候的室友也是大二開始進實驗室,後來成功保研了[泣不成聲]看來提前進實驗室好處真是不少。

那些本科就進實驗室的大學生,後來都怎樣了?

本科生早進實驗室有什麼好處?

1、可以提前學習實驗儀器操作。

對於工科生來說,很多學生直到大四下學期做畢設才開始跟導師進實驗室做實驗。但是如果你從大二就開始進實驗室的話,能比別人提前學好幾年的東西,很多實驗儀器基本操作、閱讀文獻技巧、都能先人一步。

2、參加比賽拿獎加分、評獎、保研。

很多本科生最開始進實驗室都是為了打比賽、做專案。一般有學院級、校級、國家級的比賽,拿獎的話都有相應的加分,對於獎學金評定、保研評定都有很大的幫助。

3、提前發文章。

經常能在網上看到本科生就發多少多少文章的新聞,對於本科階段就能發高水平文章的學霸,我是一直仰慕的。要知道,發文章從投稿到稽核到評審意見修改再稽核,還不知道能不能發表,直到最後文章發表少則三月多則一年。而本科生這幾年有著大把的時間,完全來得及做出實驗成果發文章。

那些本科就進實驗室的大學生,後來都怎樣了?

怎樣選擇和聯絡實驗室導師呢?

首先,離你最近的就是平時給你上課的專業課老師呀。對哪個老師或者他的課感興趣,可以課間和老師聊一聊,問問老師的主要研究方向,感興趣的話可以進一步詢問能否去老師實驗室幫忙。老師們日常實驗室很忙的,當然不會拒絕主動幫忙的學生。

那些本科就進實驗室的大學生,後來都怎樣了?

怎麼平衡課程學習與實驗室學習呢?

本科生可以在課程安排較為寬鬆的時候可以考慮多投入一些時間在實驗室,但同時也要保證完成課業任務。比如週一-週五上課,晚上或者週末去實驗室完成實驗部分。

但並不是所有本科生都適合在實驗室投入大量精力,有些自身學習就很吃力、平時掛科比較多的,建議還是以自身課程學習為主,不要因為做科研而耽誤成績。

那些本科就進實驗室的大學生,後來都怎樣了?

從實驗室學習中獲得最多的是什麼呢?

親體驗到了什麼是基礎研究。

課堂上學到的東西大多是描述性的、經過加工整理的體系,而實驗室學習的更多是探究性的、新穎的較為零碎的知識,把二者相互協調統一對於從事基礎研究至關重要。實驗室的生活既存在新鮮、有趣的一面,同時又十分的枯燥和辛苦。

對本專業的工作有了深入瞭解。

在決定自己未來想從事的行業前,實驗室的學習可以讓你對這個行業一個較為真實而全面的認識。

什麼樣的大學生適合提前進實驗室?

一定是要對科研有濃厚興趣的人,不然每天枯燥的實驗操作就會嚇跑你。我接觸到的本科生中,更多的是隻來過實驗室一兩次,就再也來過了。

另外,一定是要在學習成績優異的前提下,有富裕時間再考慮進課題組做實驗。動手能力差,心不在焉,沒有時間、心有餘而力不足的學生就不要來了,我真的遇見過把我的試樣磨廢了的學生[微笑]還是一個特別重要的引數。

還有更多的本科生只是做專案找我要個課題幫他填個資料,等結題答辯的時候再來找我要資料,對於這類的伸手黨,我很想罵他。你啥實驗都沒做,憑啥我要給你資料。

那些本科就進實驗室的大學生,後來都怎樣了?

最後,希望優秀的人能夠更優秀,如果你熱愛科研,那麼歡迎大學生本科期間就進實驗室,希望導師能夠多多招學生給我幹活[泣不成聲]

我是@阿芷學姐,關注我,瞭解更多大學那些事兒~