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相對於傳統教育,「網路學困」成線上教育難點

2020-02-17教育

突如襲來的新型冠狀病毒肺炎打亂了很多的生活。面對這一個肺炎疫情,很多高校紛紛釋出了延遲開學的通知。2月17號原本是各大高校開學的日子,面對特殊時期,特殊情況。「停課不停學」,這一天變成了各個學校的網上開學日,今天各個學校紛紛在這一天開始了網上的開學,網上的授課。

相對於傳統教育,「網路學困」成線上教育難點來源新華社

阿裏巴巴旗下的「釘釘」直播軟體更是迅速排上了軟體下載榜的前位。網路線上教育帶來機遇的同時,也相應帶來了一定的困難,特別是面對這麽突然的一個需要,很多教師都還沒能夠適應過來,同樣對於教育品質的把控都是一個很大的問題。

相對於傳統教育,「網路學困」成線上教育難點

線上教育沒那麽簡單

「我最近要學的東西太多了!」北京某高校的一名教授告訴一位采訪的記者。自從學校要求線上教育以後,他和身邊的幾位同事們這段時間啊以來都在忙於學習各種直播和教育軟體。他表示,「這幾天開始嘗試了以一種直播課的形式來教授上課內容,但直播時明顯感覺到很多學生不在一個狀態,甚至還有一些學生邊放音樂、玩手機的」。

家裏面學習相比於傳統課堂更難能夠吸引學生的一個註意力,傳統課堂的教學如此,更加不用說這是沒什麽約束力的直播課程了。學生就更加難以集中精神來聽課了,對於學生的自控能力是一個很大的考驗,這個時候自律的人和不自律的人會表現得非常明顯。

相對於傳統教育,「網路學困」成線上教育難點

對於習慣了傳統課堂教育的老師來說,這同樣是一個非常大的考驗,教師對於新的一種授課方式還需要時間來適應。學習如何進行直播,主要的一點便是如何才能夠保證線上教學的一個品質。如何保證線上教學內容的品質,學生學習線上內容的吸收程度。

相比於傳統課堂,「網路學困」成難點

在網路上,有網友調侃對於那些網路教學中不聽話的學生,稱為「網課學困生」。這種學生面對傳統課堂就已經很難集中註意力了,再而轉到線上的一個教學,更加是對於一個人的「考驗」。在這種時候,學生對於自身的自控力表現得淋漓盡致。對於自己本身的一種一種控制能力更加是一個巨大的「考驗」。

相對於傳統教育,「網路學困」成線上教育難點圖片來源網路

面對著直播教學,在家中。沒有老師的管束,學生相應也會較為懶散,對於學生學習品質,很難把關。學習中很大的一點便是手機、網路的吸重力,更加會令學生無法學習下去。我覺得開始學習之前理應激勵學生進行學習,激發他學習的一種動力,網路教學也應該用一種有趣的方式進行一種互動,進行一種教學。例如線上的一種答疑,老師較為有趣的互動聊天。

抓住此次充電的黃金時期

面對這一次突如其來的超長「假期」,在家難免會有些懶散。但更加需要做到提高自身自控能力,全面提高自己的能力,養成規律作息的良好習慣,將這一次的假期轉變為提升自己的機遇。多讀一些好書,一些較為不錯的書籍,可以成為一種很好的提升工具。

相對於傳統教育,「網路學困」成線上教育難點

一是專業學習,學生可以利用這段時間進行理論補充、專業積累;二是拓展學習,例如看書、看電影、學習自己感興趣的網路課程等,拓展自己的眼界;三是接受公民教育,透過這次疫情經歷,提高自己的社會責任感、批判性思維等公民素養。

與其宅家沈溺於刷手機、打網遊、發呆無聊,不如尋求更健康有益、積極有為的生活學習方式。相信經過一個假期的自律,你會優於你身邊的同齡人。