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鄉村醫生養育6個孩子,教出5個博士1個碩士,被稱為最成功父親

2020-10-18 11:49:31教育

"善政不如善教之得民也"——孟軻

在你心中,什麼樣的父母算是成功的?或許多數人都會說,子女成才、家庭幸福,那就是成功的父母。確實不假,為人父母,一生不過三件事——教育孩子、陪伴孩子、以身作則。但看似簡單的三點,許多父母卻難以做到。而做到這三點的父母,無不是成功的,比如蔡笑晚。

一家六個孩子,就出了5位博士、1位碩士,這樣的家庭,該是多成功?而締造這個神話的,正是蔡笑晚。蔡笑晚出生於1941年,自學考入杭州大學數學系。在當時的大環境下,蔡笑晚的高學歷並沒有起到改變生活的作用。此時妻子懷孕,本就愛好讀書的他,萌生了"將孩子培養成才"的想法。正是這種想法,蔡笑晚對六個孩子展開精心培養。

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"笑晚",是他後來改的名字。之所以如此,還因為他年少不得志。素來熱愛讀書的他,考上重點中學,本可以考上好大學,卻因為"家庭政治原因",被學校除名。不服輸的他,在小學當老師,表現優異的他被評為先進青年。這次他並沒有因為家庭原因,阻斷大學路。憑藉三門科目滿分成績的他,被杭州大學物理系錄取。

在杭大孜孜不倦的蔡笑晚,又遭遇到父親早亡,家中沒了頂樑柱,蔡笑晚只能夠被迫中斷學業,承擔起養家的重責。此時正值那個特殊時期,蔡笑晚究竟該何去何從,反而讓他侷促。看起來前途渺茫,蔡笑晚自知自己這一輩已經無所希望,就將全部希望寄託在了下一輩。

即便此時社會盛行"讀書無用論",甚至教師被評為"九流的下九流",但蔡笑晚卻認為"讀書就是出路"。因此他決定將自己所學的知識、所追求的事業,全部傳予下一代。此時的蔡笑晚不再將父親這個角色視為責任,更當做事業。也正如他後來所說,他始終是把父親的角色當事業來培養。

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既然要培養出真正的人才,傳統的教育方法顯然並不適用。或者說傳統的教育方法只適合培養出四平八穩的人才,特殊的教育方式才能培養出傑出的人物。因此蔡笑晚力爭做到孩子的每個關鍵時期都不錯過、每個選擇都不做錯。在他看來

"教育孩子,父母的責任就在於替孩子不失時機地抓住每一個關鍵。"

所以從孩子零歲到人生的每個轉折點,蔡笑晚無一錯過。或許多數人都會說:這樣被支配的人生還有何意義?蔡笑晚的教育方式看似支配了孩子,實則只是起到引導作用。孩子在成長過程中,必然會面對各種選擇,此時父母並非要左右孩子的想法,而是將自己的經歷說予孩子,讓孩子做判斷。

多數人都覺得年輕,時間多,所以不斷揮霍自己的青春。但往往青春的一年,頂的上往後的無數年。正是因為時間寶貴,蔡笑晚對於孩子的教育方法,始終建立在和時間賽跑上。當時城裡面學生上學年齡有限制,蔡笑晚就搬家。跑到偏遠地區,等孩子獲得了學籍之後,又搬回來。這樣前後達四五次,蔡家孩子唸書都特別早。

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大兒子19歲讀大學、二兒子14歲讀大學、小女兒22歲就獲得博士學位。正是因為讀書早,他們才有更多的時間去準備未來。肯定會有不少人說:孩子極早進入大學,不利於心理健康的發展。蔡家的確遇到過這種問題,所以蔡笑晚經常寫信鼓勵孩子,並講述了人生的方方面面,讓孩子們明白了人生的真理,並受到鼓舞。

極早入學,讓蔡家孩子有更多的時間學習,這其中還包括鍛鍊孩子的動手能力、動腦能力。當你第一時間聽到神童,是否會想到"智商高、情商低"?實際上這並不是特例,多數家庭對於孩子的培養只側重於學習。因此孩子的學習能力都十分強,可生活能力卻十分低下,甚至有的孩子連正常的生活都做不到。

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蔡笑晚針對於此,為孩子設定了不少考驗。其中蔡笑晚還會給孩子一個"存摺"。這個"存摺"並非存錢用,而是孩子們用來記錄每次的獎勵。比如試好、答題快等等,每次的獎勵不多,也不當場發放。但是幾個孩子的好勝心、好奇心被充分激發,每次獲得了獎勵,都讓孩子具有十足的滿足感。這個存摺並不存在"懲罰",因此隨著"存摺"的數字越大,孩子的成就感就越大。

這種教育方法,讓蔡家孩子受益匪淺。人並非機器,是需要鼓勵和安慰的。一味地使用"打壓法",用別人家的孩子和自家孩子比,往往會適得其反。所以現在家長每次說起"別人家的孩子",孩子往往都是一種"不屑、不滿",並無半分羨慕和向對方學習的心思。

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在平常生活中不難發現,同學之間的競爭往往是默不作聲。而整日述說著要趕超何人的學子,往往都一事無成。正是如此,蔡笑晚的教育方式完美的契合了這點。蔡家幾個孩子都是天才,自然誰也不服誰。若是一味地樹立"典範",反而會適得其反。而蔡笑晚的"存摺教育模式",既培養了孩子的思考能力,還無形中激發了幾名孩子的鬥志。

蔡笑晚的教育方法,培養出來了五個博士、一個碩士,因此蔡笑晚一家被評為"全國百戶最美家庭"。而蔡家孩子也在各個行業發光發熱,這份成就是盎然的。或許不少人還是會說:蔡笑晚的教育方法只適合個例。而實際上,蔡笑晚的兒子運用這樣的教育方法,仍舊培養出了優秀後代。不少知名主持人、作家都對蔡笑晚的教育方式十分推崇。甚至不少人開玩笑,想讓蔡笑晚幫忙帶孩子。

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結語

早教、立志、自學,針對這三點,多數家庭通常只做到了第一點。但是孩子全面發展,就始終要適應大流,保持清醒、具備自學能力。孩子不適用於揠苗助長、也不適用於拔苗助長,只有讓孩子找尋合適的方法,培養堅韌的性格,才能在大流中尋到機會。

參考資料

《我的事業是父親》

《嘉賓蔡笑晚》