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「本科靠努力,985靠天賦」,天賦一般的學生真考不上985?

2020-10-08 11:25:42教育

經常聽到這麼一句話:天賦一般的學生,通過努力考個本科甚至一本都是有可能的,但是考上985大學,沒有天賦是不行的!

這句話,聽上去非常有道理,因為我們必須承認,學生是有差距的,承認這種差距,才能「因材施教」,才能接受那個平凡的孩子或者學生。

但是,問題是「天賦到底是什麼」?怎麼才能區分一個學生的天賦是高還是低呢?是人為的認定嗎?我們認定的標準是準確的嗎?

「本科靠努力,985靠天賦」,天賦一般的學生真考不上985?

我的理解,天賦應該是先天賦予你的東西,比如姚明的身高,就是先天賦予他的,這是他打籃球的資本,一般人,就算再努力,也不可達到他的那種高度。但是,這並不能否定一般人打不好球,通過自己的努力,170釐米的人同樣有可能「扣籃」,他同樣可以有很高的命中率,他同樣可以打好球。

那麼,問題來了:真正有天賦的人有多少?是不是很多人把後天的努力,當成了天賦了呢?既然這樣,我們又怎麼能去否定後天的努力呢?

現在的高考,除了一些「競賽黨」之外,考查都是學生的綜合能力,其實那些「競賽黨」,也是「超前教育」的結果,你在數學方面有天賦,不代表你在語文方面有天賦,不代表你在英語方面有天賦,而要考上985大學,你哪一科成績都不能低,現在後天的努力更重要。

「本科靠努力,985靠天賦」,天賦一般的學生真考不上985?

所以,多數人的智商差別不大,天賦異稟的學生畢竟是少數,多數人都是通過自己的努力才考上大學的,那些考上985大學的學生,未必是天賦更好的學生。

我之前帶過一個學生,高一成績平平,在班裡排名20多名,英語比較好,但是數理化成績都一般,高二分班後她選擇了文科班,分班後,因為文科班學生的底子弱,她一下成了班級的前5名,這給她很大的信心,在不斷的努力下,她的數學成績上彌補上去了,最後高考竟然考了150分,英語考了140多分,憑藉優異的成績考上了985大學,那麼,她是不是天賦異稟的學生呢?起碼我並不這麼認為!

其實,那些所謂的「天賦」,更多是後天培養的結果,這種培養,其實更重要的是在於家庭的教育。學霸和一般學生的差距,不是在智商,而是在下面這方面:

第一,學習興趣

興趣是最好的老師,這是至理名言!但是,現實中,多數學生對於學習是沒有濃厚的興趣,他們所謂的興趣,其實更多的是外部的驅動力,比如我喜歡學數學,並不是因為我對於數學本身有濃厚的興趣,而是因為我有一個讓我喜歡的數學老師,或者因為數學可以給我帶來更高的成績,但是一旦數學無法給我更好的成績時,我可能就厭惡數學了。

「本科靠努力,985靠天賦」,天賦一般的學生真考不上985?

真正的學霸,是對於學習有著濃厚興趣的學生,他們把學習當成一件非常快樂的事情,而且結果讓他們感覺到快樂,因為這樣,他們對於知識的學習,比書本更深,不老師要求的更多,因為這給他們解釋生活中現象的本領,讓他們領悟到了知識的神奇力量。

曾經有個學霸給我講:老師,哪有什麼方法不方法的,只要你喜歡去做這件事,你自己就會去琢磨方法了。

真正的學霸,自己能夠琢磨出方法來,而那些一般的學生,你給他很好的方法,他也不會用,也不想去用,因為他們學習的目的,就是為了完成任務而已,這個過程讓他們痛苦,這就是差距。比如一個喜歡打籃球的男孩,在中午的時候,他也可能會流著汗練習投籃,絲毫不感覺到熱或者辛苦,因為每一次進球,都讓他興奮,但是如果讓他回去打掃一下衛生,他就會說「累死了」,這就是興趣的力量,學霸的興趣,來自於對於知識這種渴望和追求。

「本科靠努力,985靠天賦」,天賦一般的學生真考不上985?

其實,即便是很多上985大學的學生,也並非對於學習有真正濃厚的興趣,他們的興趣,依然來自於外部,因為一直成績優秀,這讓他們得到滿足感和成就感,當他考上985大學,面臨更大競爭時,學習無法給他們提供興趣,所以就開始墮落了,這樣的例子也不少。

第二,家庭教育

學霸的學習興趣來自哪裡?除了一部分學生是自發形成的,其實多數都是後天培養的結果,而這裡面最重要的就是家庭教育,因為這樣的家長,懂得如何教育孩子,如何激發孩子學習的興趣。

有的家長對於孩子不管不問,這樣的孩子也可能有成才的,但是概率上大大降低了,有的家長對於孩子控制太嚴,打擊更多,結果孩子「破罐子破摔」,最後也會失敗。真正厲害的家長,不是給孩子提供無微不至的關懷,而是激發孩子不斷進步的動力,他們給孩子提供的認識問題的格局,是承擔責任的勇氣,是解決問題的信心,這是孩子成長不竭的動力。

「本科靠努力,985靠天賦」,天賦一般的學生真考不上985?

就如同一輛奧拓和一輛奧拓,差距是非常大的,但是差距再大,也不如汽油的差距大,一輛奧拓加上好油,一樣可以跑到120,一輛奧迪加上了摻水的汽油,同樣感覺到「帶不動」。如果說學生之間的天賦如同這兩輛車,其實關鍵還在於油品的質量,一個天賦一般的學生,如果能激發出他的興趣,他同樣可以跑過「奧迪」,有些天賦很好的學生,卻因為沒有努力,最後令人惋惜。