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小學語文1-6年級基礎+閱讀練習

2020-10-16 12:16:00教育
小學語文1-6年級基礎+閱讀練習

一年級

一、讀一讀,給劃線的字選音。

(1)我看見閃閃的星星藍藍的天。()

A.zhīB.zhǐ

(2)一小鳥飛來了。()

A.zhīB.zhǐ

二、下列音節詞拼寫正確的是()。

A.ɡēɡēB.māmāC.bàba

三、寫一寫。

早晨,下著雨,太陽出來了。西邊的天空,出現了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋,顏色可真不少,有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫色。美麗的彩虹,我要把你畫下來。

(1)請你給這段話取一個好聽的名字:《________》

(2)彎彎的彩虹像?

(3)請你把寫彩虹的顏色的詞語找出來.

一年級答案:

一、

(1)B;(2)A

二、C

三、

(1)早晨的彩虹

(2)一座橋

(3)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫色

小學語文1-6年級基礎+閱讀練習

二年級

一、寫出下列生字的部首。

狐(犭)

紫________葡________酸________

二、把下列音節補充完整。

閉:________ì緊:j________

粘:________ān乏:________á

等:d________潤:________ùn

三、課外閱讀。

稻草人(節選)

稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比,牛比他懶(lǎn)多了,牛有時躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,狗有時到處亂跑,累主人四處去找尋。稻草人從來不嫌(xián)煩,他安安靜靜地看著田地,手裡的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,他們是來吃新結的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那裡。

(1)選文共有________句話。

(2)稻草人非常盡責任。拿牛跟他比,牛比他________;拿狗跟他比,狗比他________。

(3)文中「小雀」的「雀」,用音序查字法查字典,應查大寫字母________,再在這個音序下找________,就可以找到「雀」了,它的意思是________。

①特指麻雀;②泛指小鳥。(寫序號)

(4)讀了選文,我想用一個詞來形容:________的稻草人。

二年級答案:

一、糸;;酉

二、b;ǐn;zh;f;ěng;r

三、

(1)5

(2)懶多了;頑皮多了

(3)Q;que;②

(4)盡職

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三年級

一、寫出下列詞語的近、反義詞。

近義詞:

貯藏________悲哀________

作聲________急忙________

反義詞:

悲哀________勇敢________

二、選擇合適的詞語填空。

濤滔滔滔

①海面上起了大風,巨浪________天,遮天蔽日。

②輪船在波________洶湧的大海中行駛。

③小明________不絕地說了起來。

歡欣鼓舞一言不發絡繹不絕笑容可掬

①南京路上人來人往,________

②老先生十分生氣,板著臉,________地看著我們。

③老奶奶很慈祥,她常常________地給我們講故事。

三、閱讀。

大牆下的小花苗

春風把一粒花種吹到一面牆的陰影裡。

不久,種子變成了一棵小花苗。大牆外邊,小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。

「你幹嗎哭呀?」蜜蜂問。「我見不到陽光,長得太小了。」

「別難過,我替你把大牆推倒!」蜜蜂用力推起來。大牆紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了。

「你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光裡去呀!」牆頂上小蝸牛說。是呀,自己細細的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著牆壁開始往上爬了……

有一天,它終於爬上了高高的牆頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。

孩子們從大牆下走過,都說瞧這棵小花能爬上那麼高的大牆真勇敢

(1)全文共有________個自然段,其中第________段是小花苗和蜜蜂的對話。

(2)把最後一段缺少的標點在文中補齊。

(3)在大牆的陰影裡,小花苗________,它靠自己的________爬到牆頂上以後,小花苗________,孩子們誇小花苗________。

(4)寫出下面詞的反義詞

溫暖——________難過——________

(5)假如你是小花苗,爬上了牆頂,你會說些什麼?

三年級答案:

一、儲藏;悲傷;出聲;連忙;高興;懦弱

二、滔;濤;滔滔;絡繹不絕;一言不發;笑容可掬

三、

(1)7;3、4

(2)孩子們從大牆下走過,都說:「瞧,這棵小花能爬上那麼高的大牆,真勇敢。」

(3)又瘦又小很難過;力量;見到了陽光,滿身披上綠葉,開出金黃色花朵;真勇敢

(4)寒冷;高興

(5)我能靠著自己的力量爬上牆頂,我高興。我明白了,不能什麼事都靠別人,要學會靠自己的力量。

小學語文1-6年級基礎+閱讀練習

四年級

一、判斷下列句子是哪種問句。

A.設問句B.反問句C.疑問句

(1)是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。________

(2)人類不是靠現代科學技術呼風喚雨嗎?________

(3)你知道是誰在呼風喚雨嗎?________

(4)人類靠什麼呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。________

二、根據意思寫詞語。

(1)充分流露。________

(2)歡欣快樂。________

(3)使人心裡覺得暖和。________

三、閱讀下文,回答問題。

世界上有許多動物會送信,它們是動物郵遞員。

鴿子是鼎鼎有名的動物郵遞員,已經為人們服務了幾千年,它飛得快,不怕風,不怕雨,哪怕去很遠的地方送信,也不會迷路。

奈及利亞猴子很多。小猴子最頑皮,也最離不開媽媽,要是媽媽不見了,它會急得四處找。聰明的當地人就利用小猴子來送信,他們把猴媽媽和小猴子分別關在兩個地方,然後領小猴子去見幾次猴媽媽,這樣,小猴子就認識這條路了。以後,有什麼信要送,只要把小猴子放出去就行了。它找到了媽媽,也就把信送到了。

最令人吃驚的是凶狠的豹子也能當郵遞員。亞洲有位醫生馴養了一頭小豹,專門取藥送藥。有一次,醫生到離家較遠的一個小村子搶救一個被毒蛇咬傷的孩子。不巧,解毒藥忘帶了。醫生趕緊寫「藥方」,叫小豹回家去取藥。小豹跑得很快,不一會兒,就取回了藥。小孩得救了。

(1)短文寫了________、________、________三種動物郵遞員。亞洲的一位醫生利用豹子________的特點幫助自己取藥。

(2)找出文章的中心段。

四年級答案:

一、

(1)A

(2)B

(3)C

(4)A

二、

(1)洋溢

(2)愉快

(3)溫暖

三、

(1)鴿子;猴子;豹子;跑得快

(2)世界上有許多動物會送信,它們是動物郵遞員。

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五年級

一、補全詞語,並選詞填空。

富________堂________

怒氣________________

日________天________

①只要你堅持練習,________,定能寫出一手好字。

②不知是誰惹惱了他,他________地走進了教室。

③中國古代宮殿建築,無不________,氣勢磅礴。

二、比一比,再組詞。

若________宮________巨________

諾________官________臣________

獻________炒________儀________

融________抄________議________

三、閱讀短文,回答問題。

我和爸爸

社會上流行著一句口頭禪:「學好數理化,不如有一個好爸爸。」我的爸爸是人事局長,按不少人的說法,我算有一個好爸爸了,可是誰知道,無休止的門鈴聲給我們帶來的煩惱哇!

平日裡,特別是晚上我寫作業的時候,我最怕門鈴響,攪(jiǎojué)得全家不能正常生活,有時爸爸還派我追下樓去退禮,唉!真是煩人。

那是一個星期天的早晨,我剛起床,門鈴響了,我不情願的開門一看,又是我最討厭的人——劉財。劉財把禮品往桌上一放,「嘿嘿」地乾笑了幾聲,然後說:「這是我託人從南方帶來的一點兒土特產,請您一定收下!」爸爸搖了搖頭,嚴肅地說:「老劉哇,你說的那件事,不能辦,中央三令五申,咱們不能犯錯誤哇!因此,你的兒子調動工作的事不能解決。」劉財聽了,臉上的肌肉不自然地抽動著。

劉財剛走,門鈴又響了,來的是有名的「張有理」。這個人今天把大兒子調進國營廠,明天又把小兒子變成司機,今天他又找爸爸準沒好。「張有理」大腹便便,往沙發上一攤,給爸爸遞上一支「三五」煙:「局長,聽說又要調工資了這回是不是考慮考慮我呀?」說著,從兜裡掏出一件什麼東西硬往我的衣袋裡塞,爸爸不禁皺起眉頭:「老張啊,這次調工資上面有檔案規定:主要是解決知識分子工資偏低的問題,你可不在這個範圍呀!」「張有理」哼哼唧唧地說了半天,然後失望地走了。我從口袋裡拿出東西一看,原來是一塊電子錶,爸爸奪過表立即向樓下追去去年冬天。

爸爸因病住院。醫生懷疑爸爸得了胃癌,可急壞了媽媽。不過這下不少人真是「自覺」了,門鈴不響了,我家的確清靜了許多。

過了幾個月,爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了。這個訊息像長了腿,不脛而走,於是討厭的門鈴又響起來了……

(1)用「√」給文中橫線上劃線的字選擇正確的讀音。

攪________(jiǎojué)得

(2)按短文內容填空。

①星期天的早晨,第一個來我家按門鈴的人是________,要爸爸辦的事是________。

②「門鈴不響了,我家的確清靜了許多」是因為________。

③「於是討厭的門鈴又響起來了……」是因為________。

④從爸爸的兩句話中可以看出,爸爸具有________的品質。

(3)讀了這篇短文,你最想說些什麼?把想說的話寫在下面。

五年級答案:

一、麗;皇;衝;衝;久;長;日久天長;富麗堂皇;怒氣衝衝

二、假若;宮殿;巨大;諾言;官員;大臣;獻給;炒菜;禮儀;融化;抄寫;商議

三、

(1)jiǎo

(2)劉財;兒子調動工作;爸爸因病住院。醫生懷疑爸爸得了胃癌;爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了;廉潔

(3)略

小學語文1-6年級基礎+閱讀練習

六年級

一、選詞填空。

掩護保護痛擊射擊沉痛悲痛

(1)為了________人民群眾和連隊主力,班長帶頭向棋盤陀走去。

(2)七連決定轉移,把________群眾和連隊主力安全的任務交給了六班。

(3)胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人________。

(4)六班的五個戰士一邊________追上來的敵人,一邊有計劃地撤退。

(5)我們________悼念為革命而獻身的戰士。

(6)周總理的逝世,使我們感到無限________。

二、描寫英雄人物的成語:________、________、________

三、閱讀短文,完成後面的作業。

「明星」上的一粒「微塵」

那裡在北京召開數學研究會的時候。

有一天,著名的數學家華羅庚收到了一位普通中學青年教師的來信。

信的大意是_____我讀了您寫的_____堆疊素數論_____覺得這本書寫得很好_____可是經過反覆核算_____發現有一個問題計算錯了_____這好比在明星上蒙上了一粒微塵_____希望您能更正_____

華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯,他讚不絕口:「真是太好了。他的意見完全正確,有著很高的才華。」

華羅庚在數學研究會上讀了這封信,還把寫信的青年人請來參加會議。這個青年人就是陳景潤,後來他也成為一個有名的數學家。

就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發現了一個難得的人才。(1)在橫線上填上適當的標點符號。

信的大意是________我讀了您寫的________堆疊素數論________覺得這本書寫得很好________可是經過反覆核算________發現有一個問題計算錯了________這好比在明星上蒙上了一粒微塵________希望您能更正________

(2)文中「明星」指的是________,「微塵」指的是________。

(3)陳景潤給華羅庚寫信的時候,華羅庚是一位________,陳景潤是一位________。

(4)陳景潤在信中寫了三層意思,分別為:

①________;②________;③________。

(5)本文讚揚了華羅庚的哪些品質?

六年級答案:

一、

(1)保護

(2)掩護

(3)射擊

(4)痛擊

(5)悲痛

(6)沉痛

二、頂天立地;氣壯山河;可歌可泣

三、

(1):《》,。,。,。

(2)華羅庚;計算錯誤
(3)著名的數學家;普通中學青年教師
(4)《堆壘素數論》這本書寫得很好;發現有一個問題計算錯了;希望能更正
(5)謙虛、真誠、實事求是。

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