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網課下的考生,熱議的話題,有「範進中舉」的精神,將金榜題名

2020-05-21 16:09:25文化

01「網課」下的考生,高考進入倒計時

2020年的春夏,這個讓全世界都難以忘懷的歲月,在中國歷史上難得一見。因戰勝「疫情」,全國上下眾志成城,萬眾一心,居家隔離。時間如金的高考學子們,被迫無奈的接受推遲的開學。同時,也誕生了「網課」。這一高科技資訊網路的產物,不但讓眾多的考生在較短的時候裡很難接受,也讓無數的家長揪心。那麼,為什麼會有這種現象呢?「網課」究竟有哪些弊端呢?

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環境的影響。在學校中,那種學習的氣氛壓倒一切,讓學子們在瞬間就能靜心,走進書本知識的海洋。②最重要的互動性。在實體課上,老師可以透過提問、引導這樣的互動形式,隨時將孩子的思緒拉回來。而一些網課因為是錄播,少了互動的環節,孩子變成被動接受,就容易影響上課質量。③做題錯對的隨時糾正和探討。

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這是在實體課堂上才能激發腦洞大開的重要因素,而學子們盯著電腦是否顯得有些呆板?④長時間看電腦對眼睛的傷害及容易睏乏。在課堂上,學子們隨著老師、題板、課本的不斷變化,還有隨時的提問,讓他們全神貫注,因此沒有睏意。同時,「網課」也有更利的一面,時間的方便,不受老師親眼監督和限制,讓學子們更加的自由,也不因交作業而受老師的指責。

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02現實中的範進中舉,不但沒有一時之瘋,還聯考都中,授職御史

談到學習精神,自古以來,有很多的典故。如:「頭懸樑,錐刺股」。更讓人們敬佩的就是清朝考生範進,而「範進中舉」的故事。顯然是不真實的。只是寫作誇張的手法,來充分說明範進是封建科舉制度的殉道者。而事實是,範進仕途一路高歌猛進,進京會考又中進士,授職部屬、考選御史,僅次於巡撫,相當於現在的省教育廳廳長。讓我們再想想,這樣的人能「瘋」嗎?

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據說:他從幼時,就一心向學,因科舉制度的曲折,一直考到50多歲仍是個窮秀才,也因家中窮苦不堪,寒冬臘月單衣裹身,他的岳丈常常施捨給他倆小錢,也常遭胡屠戶無端辱罵,周邊鄰居更是嘲諷排擠,覺得他是個百無一用的廢材。他正是在別人的嘲笑,諷刺,辱罵之下,將自己從小樹立的目標,埋藏在心底,持之以恆,不達目標絕不認輸的頑強精神,才換來了晚年的飛黃騰達。

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範進的學習精神,也是如今我們求學之路上的榜樣。同時,高考的學子們也頂著多重的壓力,加上「網課」的實際情況,可謂背水一戰。也同樣是「十年寒窗無人問,金榜題名天下知」。但是,不管昨天你有再多的苦和累,都已經過去,今天的清晨依舊會再次充滿希望和陽光,你只需要面帶微笑去迎接更多的挑戰,成功只會選擇不斷堅持的人,為高考加油,為自己努力,將金榜題名!